© Ohlo & VAGA-BONDO Roksana Tchórz 2017
Wędrowny styl życia.

Praca we włoskiej szkole językowej

Olbia  

–  

to  

dawna  

grecka  

kolonia,  

a  

z  

greki  

oznacza  

„szczęśliwa”.  

I  

ja  

byłam  

szczęśliwa,  

gdy  

dowiedziałam  

się,  

że  

przez  

cały  

rok  

będę  

pracować  

we  

włoskiej

szkole  

w  

ramach  

programu

ASYSTENTURA  

COMENIUSA.

A  

do  

tego  

jeszcze  

ugości  

mnie  

miejscowość  

z  

nutką  

egzotyki,  

albowiem  

Olbia  

leży  

na  

północno-wschod

-

nim wybrzeżu Sardynii.

Wybór   idealny   –   liceum   o   profilu   lingwistycznym,   które   dodatkowo   bierze   udział   w   projekcie   radiowym   COMENIUS-EUROPEAN   SCHOOL   RADIO,   co   łączyło   moje   poprzednie   doświadczenie zawodowe z nowym wtedy dla mnie - dydaktycznym. Uczyłam   jednocześnie   w   Liceo   Classico   i   Liceo   Linguistico,   które   znajdują   się   w   jednym   budynku.   Różnica   polega   na   tym,   że   w   tym   pierwszym   jest   nacisk   na   historię,   kulturę,   naukę   Greki   i Łaciny, zaś drugie specjalizuje się w językach i uczniowie szlifują kilka języków jednocześnie. Ze   współpracy   ze   szkołą   byłam   bardzo   zadowolona.   Miałam   duże   pole   manerwu   w   wprowadzaniu   autorskich   lekcji   oraz   moich   informacyjno-komunikacyjnych   metod   nauczania   podczas realizacji lekcji języka angielskiego i rosyjskiego, a także geografii i historii, tzw. geo-storia. Metody nauczania w Liceo A. Gramsci Liceo   A.   Gramsci,   w   którym   miałam   okazję   pracować   jest   bardzo   nowoczesną   placówką   nastawioną   na   wykorzystywanie   współczesnych   technologii.   We   wszystkich   klasach   do   dyspozycji   interaktywne tablice, ze stałym łączem internetowym, które uwielbiam wykorzystywać podczas swoich zajęć. Nazywam je „magic-boards” :-) Wykorzystywanie   technologii   komunikacyjno-informatycznej   stwarza   niesamowite   warunki   do   polepszania   procesu   nauczania   i   tworzenia   ciekawych,   kolorowych   lekcji.   Nauczyciele   stosują tutaj   aktywne   metody   nauczania   i   angażują   młodych   Włochów   również   w   dodatkowe   projekty   historyczne,   ekologiczne,   itd.   Na   pochwałę   zasługuje   postawa   uczniów,   którzy   są   aktywni   także wśród lokalnej społeczności, angażują się w wolontariat i rozmaite akcje społeczno-kulturalne Olbii. Specyfika dydaktyki języków obcych Ważnym   elementem   nauczania   języków   obcych   w   Liceo   A.   Gramsci   jest   obecność   native   speaker-ów.   Raz   w   tygodniu   lekcja   zostaje   wzbogacona   przez   nauczycieli,   dla   których   dany   język   jest ojczysty,   co   sprawia,   że   wyuczony   język   nie   jest   czysto   książkowy,   czasem   nawet   trochę   sztuczny.   Uczniowie   uzyskują   unikalną   możliwość   rozmawiania   z   przedstawicielem   danego   języka   i słuchania   żywej   mowy,   dostępu   do   najaktualniejszej   wersji   języka   i   poznawania   pewnych   niuansów   lingwistycznych.   Dzięki   temu   poziom   nauczania   wzrasta   i   już   na   etapie   szkoły   średniej przygotowywani   są   młodzi   specjaliści   od   języków.   Ponadto   szkoła   organizuje   wyjazdy   zagraniczne   na   kursy   językowe,   które   są   idealnym   sposobem   na   wykorzystanie   swoich   umiejętności językowych w praktyce. Pomocna dłoń Zawsze   mogłam   liczyć   na   swoją   mentorkę   Marcellę,   która   również   jest   poliglotką   i   uwielbia   podróże.   Oprócz   rodzimego   włoskiego   i   angielskiego,   którego   naucza,   posługuje   się   ona   językiem francuskim   i   niemieckim,   a   także   zna   podstawy   rosyjskiego.   To   bardzo   imponuje   uczniom   i   staje   się   dla   nich   dodatkową   motywacją   do   uczenia   się   języków   obcych.   Wszyscy   nauczyciele   i pracownicy szkoły byli zawsze bardzo pomocni i otwarci. Ta słoneczna wyspa przyjaznych ludzi podarowała mi moc fantastycznych wrażeń, które na zawsze pozostaną w mojej pamięci.
VAGA-BONDO.eu
© OHLO & VAGA-BONDO Roksana Tchórz 2017